（郭江楠/文）2024年5月26日下午，中国教育学会石春红老师受邀在社科楼213室做了题为《跨界学习视域下班本课程的设计与实施》的学术讲座。讲座由学院院长陈云奔教授主持，学院师生70余人听取了本次讲座。

陈云奔教授主持讲座

石春红从“我与孩子们的关系”开始讲述，指导大家如何做一个被“记得”的老师。首先，石春红介绍了李镇西的《教有所思》及其所展现的课程观，以此为基础，较为详细地阐述了“阅读课程”在班级中如何实施，提出“物型课程”的概念，即以儿童的综合素质发展为目标，以知识和价值的物化形态为载体，以人与物的互动为形式的课程。其次，石春红介绍了绘本课程和公益课程的实施要点，提出班本课程的概念并从国家和学校两个视角进行概念界定，从研发要素、类型定位、实施路径等方面对班本课程进行全面介绍。最后，石春红提出家本课程的意义及其实施的具体举措，如开展生日课程、家长课程、小脚丫走天下课程等等。石春红老师总结性地指出“要做一个百度不知道的老师”，使现场师生深受启发，受益匪浅。

石春红老师作讲座

在互动环节，参会学生结合个人研究方向、实践中遇到的困境等围绕班本课程踊跃提问，石春红详细解答了学生提出的问题，引导大家深度思考班本课程的意义与价值，以便日后更好地进行教学。

我院学生与石春红老师进行互动

刘梅梅副教授对讲座进行了总结，感谢石春红老师为师生贡献了一场精彩的报告，并希望大家通过本次讲座能够对以生为本的课程产生更多深入的思考，锻造自身教学技能。

会后我院师生与石春红老师交流

【讲座专家简介】

石春红，江苏省跨界学习研究所副所长，现就职于中国教育学会成果推广部；全国优秀班主任、江苏省优秀教育工作者、江苏省教科研先进个人；主持或核心参与多项省级、国家级教育科学规划课题，成果荣获江苏省教学成果奖特等奖、基础教育国家级优秀教学成果奖一等奖。