2025年4月11日，鹤岗师范高等专科学校小学教育系主任于长青、小学数学教研室主任尤广芬、基础教研室主任谭博、年轻骨干教师徐晶瑶一行4人来我院就小学教育专业建设进行专题调研。此次调研聚焦小学教育师范生培养及教育教学问题，双方在亲切友好的氛围中展开深度交流。我院小学教育系主任刘璐、副主任刘佳及教师代表邓瑞玲、吕艳娇、白弘雅等参加调研座谈。

调研座谈会上，刘璐立足新时代教师核心素养体系，提出师范生培养需构建“知识素养+实践能力+情感共鸣”的三维培养模型，着重强调要着力培育未来教师“精准沟通的教育智慧”与“直击心灵的教育感染力”，让教育不仅成为知识的传递，更成为情感与价值的双向奔赴。刘佳则从实践出发，就小学数学教育进行经验分享，从教学设计、教姿教态、再到板书设计，都进行了深入交流。

图：研讨会上各教师发言

此次跨越校际的深度交流，不仅是一次经验的共享，更是一场关于教育初心的同频共振。双方约定将以此次研讨为起点，让优质教育理念在常态化互动中生根发芽。展望未来，两院将展开深度合作，让每一位师范生都能在多元赋能中筑牢教育根基，共同为培养“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师贡献智慧力量，让教育改革的春风，在新时代的教育沃土上催生出更丰硕的育人成果。