刘明慧，女，博士，讲师，硕士生导师，研究方向：社会认知、发展心理学。

论文：

[1]  智诺,于思琦,刘清池,魏田园 & 刘明慧.(2024).青少年父母权威认知的特点及其作用机制.中国健康心理学杂志(03),467-474.doi:10.13342/j.cnki.cjhp.2024.03.026.(通讯作者)

[2]  白卫明,刘爱书 & 刘明慧.(2021).儿童期遭受心理虐待个体的自我加工特点.心理科学(02),473-480.doi:10.16719/j.cnki.1671-6981.20210230.(通讯作者)

[3]  王海旭,刘明慧,叶宇坤 & 隋洁.(2018).“我的”最重要:儿童自我源判断能力的发展早于他人.心理发展与教育(06),641-648.doi:10.16187/j.cnki.issn1001-4918.2018.06.01.(通讯作者)

[4]  Liu, M., & Sui, J. (2016). The interaction between social saliency and perceptual saliency. Quarterly Journal of Experimental Psychology, 69(12), 2419-2430. https://doi.org/10.1080/17470218.2015.1120330

[5]  Liu, M., Liu, C. H., Zhu, Y., Wang, R., Rotshtein, P., & Sui, J. (2015). Self-related information interfere with task performances: a cross-cultural investigation. Culture and Brain, 3(2), 112-121. https://doi.org/10.1007/s40167-015-0030-3

[6]  Sui, J., Liu, M., Mevorach, C., & Humphreys, G. W. (2015). The salient self: The left intraparietal sulcus responds to social as well as perceptual-salience after self-association. Cerebral Cortex, 25(4), 1060-1068. https://doi.org/10.1093/cercor/bht302

[7]  刘明慧,张明 & 隋洁.(2014).自我信息对知觉选择中整体优先性的调控作用.心理学报(03),312-320.

[8]  刘明慧,王凌云,隋洁 & 张明.(2012).自我面孔对空间注意的调控:来自Posner空间线索范式的证据(英文).心理科学(01),24-29.doi:10.16719/j.cnki.1671-6981.2012.01.007.

项目：

主持 黑龙江省哲学社会科学规划项目.儿童期心理虐待经历对自我发展的影响.2017-2019.